פיסיקה 2ב מוגבר - 2019א

שלום רב,
מטרת סקר זה היא לא להעריך את הקושי של בוחן 2, אלא את מתכונת ההעברה של בחנים על מחשב, לעומת בחנים על נייר.
להלן הסיכום של כל הקשיים שנתקלנו בהם (קשורים לפורמט בלבד) והמסקנות שהוסכו:

1. מספר סטודנטים לא ידעו איך להיכנס למחשבים, גרם לאיחור בהתחלת הבוחן של מספר דקות (לא פגע באורך הבוחן)
   פתרון: המשגיחות יכתבו את ההוראות על הלוח
2. מספר סטודנטים קיבלו וריאנט של שאלה אחת ללא תשובות. גרם להפרעה קלה מצד הצוות למהלך הבוחן, אבל תוקן בזמן אמת לאחר כ-5 דק.
   פתרון: בדיקה מדוקקת של מספר ואריאנטים של שאלות הבוחן 
3. כ-6 סטונדטים בחדר הארכת זמן לא שלחו אישורי הארכת זמן (למרות שביקשתי), כתוצאה, הבחנים שלהם נסגרו. גרם לרעש והפרעה מצידי בכיתת הארכת הזמן, לאורך כ-10 דק. ניתנה הארכה של 15 דק לצורך פיצוי על כך.
   פתרון: שליחת תזכורת חוזרת יום לפני הבוחן, לשלוח אישורי הארכה (צריך לעשות רק פעם אחת בסמסטר). בנוסף, גם למדנו איך לפתור את הבעייה בזמן אמת.
4. הפרסום המהיר של הציונים גרם לפגיעה עקיפה בכ-20 סטודנטים, אשר ראו ציון מסויים ולאחר תיקון הטעויות בבדיקה ציונם ירד.
   פתרון: השהייה של מספר שעות / יום בפרסום הציונים, ונסיון לאתר שאלות בעיתיות. לחלופין, פרסום מיידי, אולם הגעה להסכמה מול הסטודנטים, שהציונים אינם סופיים, עד אשר יקבלו אישור של הצוות. האופציה האחרונה יותר יעילה לאיתור בעיות.